Программа подготовки "Программа дополнительного профессионального образования в соответствии с требованиями раздела А-II/2 Кодекса ПДНВ для старших помощников капитана морского судна валовой вместимостью от 500 до 3000 (пункт 4.3 Правила II/2 Конвенции ПДНВ)"

Программа подготовки "Программа дополнительного профессионального образования в соответствии с требованиями раздела А-II/2 Кодекса ПДНВ для старших помощников капитана морского судна валовой вместимостью от 500 до 3000 (пункт 4.3 Правила II/2 Конвенции ПДНВ)" согласована приказом Федерального агентства морского и речного транспорта от 2 марта 2022 г. № 27.
Подготовка по программе направлена на формирование компетенций в соответствии с Разделом A-II/2 Кодекса ПДНВ.

Содержание
I. Общие положения
1. Нормативные основания для разработки примерной программы
II. Характеристика образовательной программы и профессиональной деятельности выпускников
2. Цель, назначение примерной программы и ее задачи
3. Общее описание профессиональной деятельности выпускников
4. Уровень квалификации
5. Категория слушателей
6. Продолжительность обучения, объем программы
7. Возможные формы обучения
8. Перечень профессиональных стандартов, сопрягаемых с образовательной программой
III. Планируемые результаты освоения дополнительной профессиональной образовательной программы
IV. Примерная структура и содержание дополнительной профессиональной образовательной программы
9. Примерный учебно-тематический план
10. Примерное содержание разделов (тем)
V. Формы контроля
11. Входной контроль
12. Текущий контроль
13. Промежуточный контроль
14. Итоговая аттестация
VI. Организационно-технические условия и ресурсы, необходимые для реализации примерной программы
15. Основные положения
16. Состав группы и порядок прохождения подготовки
17. Квалификация педагогических работников
18. Материально-техническое обеспечение подготовки
19. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения программ
VII. Рекомендуемая литература
VIII. Рекомендации по разработке методического обеспечения дополнительной профессиональной программы
IX. Рекомендации по реализации программы с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий