Современные технологии подготовки судоводителей

Монография содержит информацию о современных образовательных технологиях, используемых при реализации основной профессиональной образовательной программы по специальности 26.05.05 «Судовождение».
Отражаются основные требования, предъявляемые со стороны международного сообщества, государства и рынка труда.
Особое внимание уделяется практической стороне вопроса - в монографии подробно описываются способы достижения ключевых компетенций судоводителя с использованием современных образовательных технологий.
Рассмотрены перспективные направления трансформации существующих технологий в привязке к требованиям технологического уклада.
Монография будет полезна для преподавателей высших образовательных учреждений, осуществляющих подготовку судоводителей по основным и дополнительным образовательным программам, а также специалистов, изучающих вопросы совершенствования профессионального мастерства судоводителя.

Содержание
Информация об авторах
Список условных сокращений и обозначений
Введение
Глава 1. Особенности подготовки кадров для воднотранспортной отрасли
1.1 История воднотранспортного образования Сибири
1.2 Университеты России, осуществляющие подготовку кадров для воднотранспортной отрасли
1.3 Компоненты качества подготовки кадров для воднотранспортной отрасли
1.4 Компетентностная модель подготовки судоводителя для задач технологического уклада
1.5 Современная модель подготовки судоводителя
Глава 2. Основные требования к подготовке судоводителей
2.1 Требования МК ПДНВ
2.2 Требования ФГОС ВО РФ специальности 26.05.05 «Судовождение»
2.3 Анализ структуры и содержательной части приведённых документов в целях определения методологии обучения
Глава 3. Образовательные технологии подготовки судоводителей
3.1 Образовательные технологии: понятие, структура и классификация
3.2 Контактная работа
3.2.1 Аудиторная работа
3.2.1.1 Лекции, лабораторные и практические занятия
3.2.1.2 Тренажерная подготовка
3.2.2 Внеаудиторная работа
3.2.2.1 Исследовательская и студенческая мобильность
3.2.2.2 Учебная плавательная практика
Глава 4. Процесс подготовки судоводителей в дистанционном формате
4.1 Особенности организации образовательного процесса в дистанционном формате
4.2 Цифровые и дистанционные технологии
4.3 Адаптация существующих технологий для использования в дистанционном формате
Глава 5. Перспективные направления в подготовке судоводителей
5.1 Безэкипажное судовождение
5.1.1 Законодательное регулирование
5.1.2 Функциональные области применения безэкипажных судов
5.2 Е-навигация
Заключение
Список источников информации
Приложения
Приложение 1 - Знания и умения, предъявляемые к судоводителю при выполнении трудовых функций: «Судовождение на уровне эксплуатации» (пятый уровень квалификации)
Приложение 2 - Требования Примерной основной образовательной программы специальности 26.05.05 Судовождение
Приложение 3 - Программное обеспечение для судоводителей
Приложение 4 - Краткий обзор используемых технологий отечественными и зарубежными авторами при проведении занятий в дистанционном режиме